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Pleurs de bébé

Que dit-il ?

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Il est souvent compliqué pour les parents de comprendre et d'analyser les pleurs de son tout-petit. 

Fille avec des épingles à cheveux

Le bébé a des besoins physiologiques particuliers primaires à savoir :

- manger

- expulser les déchets (urines, selles)

- dormir

- intéragir et être avec ses parents.

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Au-delà de ces besoins, les besoins restent du ressenti du tout-petit.

Les ressentis sensoriels et digestifs peuvent embêter bébé comme les sensations digestives (difficultés à sortir les gazs ou selles, reflux gastro-oesophagien), les sensations de chaud/froid ou encore les poussées dentaires. 

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Les pics de croissance du tout petit (3, 4, 6, 8 10, 12 semaines, 6 mois, 9 mois, 12 mois) peuvent rassembler tous ces facteurs et déstabiliser les parents.

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Pour analyser les pleurs, votre ostéopathe vous conseille le livre : "Il pleure, que dit-il ?" de Priscilla Dunstan et s'inspire de celui-ci pour cet article.

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Chaque pleur est orienté par une position de la langue particulière du bébé qui lui confère ainsi un son spécial. Ainsi, les différents bruits des pleurs, par ordre alphabétique :

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- " Airh " : J'ai des gazs dans le bas-ventre. Le R de l’air lui confère une résonance plus insistante, urgente. Observer les poings fermés et les jambes raides.

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- " Aoh " : J'ai sommeil. Observer la forme ovale de la bouche en O due au réflexe de bâillement.

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- " Eh " : J'ai besoin de faire un rot. Tout au long de la journée, avant et après les tétées, penser à faire roter le bébé.

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- " Guèn " : Je fais mes dents. Le bébé salive davantage que d'habitude. Il semble se masser les gencives l'une sur l'autre.

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- " Hèh " : Je suis inconfortable (chaud/froid/mouillé). Repérer un H doux, tel un souffle voilé dans le pleur. Vérifier si la couche est mouillée ou si une rougeur est apparue. Sinon, changer la position du bébé ou adapter ses vêtements à la température ressentie.

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- " Lelaol " : Je me sens seul(e). Repérer le ton plaintif, calme et triste du mot.

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- " Nèh " : J'ai faim. Observer la langue du bébé : elle touche le palais puis redescend. 

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- " Nah " :  J'ai soif. Observer la langue : elle glisse d'avant en arrière sans terminer le mouvement de succion du mot nèh.

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- " Ouin " : Je n'en peux plus. Observer le corps : le menton tremble, les mouvements s'effectuent en brusques saccades l'ensemble du corps est rigide, contracté. Seuls la bouche et l'oesophage restent très ouverts.

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Bien entendu, il est ici rappelé un bref extrait du livre que je vous invite à lire. De plus, les particularités sont à type d'aide et la plupart du temps, les parents arrivent à comprendre leur bébé mieux que personne.

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N’oubliez pas que les moments de la journée peuvent vous aider à comprendre les pleurs. Par exemple : si bébé vient de manger il y a 15 minutes, les pleurs ne seront peut être pas orienté pour la faim.

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Pour toute autre interrogation, n'hésitez pas à consulter ou à poser directement vos questions à votre thérapeute.

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